Создать гибкую систему смешанного обучения и обеспечить непрерывный образовательный процесс
Проводить лекции, практические занятия и педсоветы на МТС Линк
Петровский колледж — многопрофильное образовательное учреждение, которое готовит специалистов по 23 направлениям среднего профессионального образования. В структуре колледжа работают 7 отделений по следующим ключевым направлениям: социально-правовое, экономики и финансов, креативных индустрий, туризма и гостеприимства, информационных технологий, промышленных технологий и судостроения, а также заочное обучение.
Исторически образовательный процесс выстраивался исключительно в очном формате, но со временем появилась потребность в гибкой смешанной модели обучения. Для реализации этой задачи требовалась платформа, способная обеспечить бесперебойный учебный процесс независимо от формата участия студентов. При выборе решения колледж руководствовался 4 ключевыми критериями.
Для Петровского колледжа принципиально, чтобы ВКС-платформа была частью цифровой системы. Критическое значение имеет бесшовная интеграция с системой дистанционного обучения Moodle и другими корпоративными сервисами. Это обеспечивает единое пространство для коммуникаций и обучения и позволяет не дублировать данные.
Колледж искал решение, которое выходит за рамки простых видеозвонков. Для полноценного образовательного процесса требовались интерактивные инструменты: возможность проводить опросы в реальном времени, работать на онлайн-досках, демонстрировать презентации и видео, а также разделять участников на группы для практических занятий.
Эти функции были особенно востребованы для проведения мастер-классов и круглых столов, где ключевую роль играет вовлечённость и активное взаимодействие всех участников.
Колледжу предстояло обучить работе в онлайне сотрудников с разным уровнем технической подготовки — от IT-специалистов до опытных педагогов. Платформа должна быть интуитивно понятной: каждый должен быстро освоить основные функции и уделять внимание содержанию занятий, а не поиску нужных кнопок.
С учётом масштаба образовательной деятельности и разнообразия проводимых мероприятий — от массовых собраний до международных конференций — платформа должна обеспечивать стабильность работы при нагрузке до 700+ одновременных подключений.
Специалисты колледжа протестировали несколько коммуникационных платформ и в итоге выбрали МТС Линк (тогда Webinar). Петровский колледж запустил занятия на платформе в 2019 году — через месяц после начала переговоров.
МТС Линк Вебинары стали основным инструментом для проведения повседневных занятий в колледже. Преподаватели выстраивают интерактивные образовательные сессии: используют онлайн-доски для наглядного объяснения материала, проводят опросы для проверки знаний и организуют работу в группах. Такой подход превращает пассивных слушателей в активных участников и значительно повышает вовлечённость студентов.
Особую роль сервис играет в профориентационной работе. В онлайн-формате периодически проходят дни открытых дверей, что позволяет знакомить с колледжем абитуриентов из других регионов, включая отдалённые районы, расширяя географию набора. А ещё кураторы используют сервис для проведения родительских собраний.
Все мероприятия автоматически записываются и систематизируются, формируя постоянно пополняемую медиатеку. Это позволяет студентам в любое время вернуться к пройденному материалу, а преподавателям — анализировать и совершенствовать свои методики преподавания.
Петровский колледж активно использует платформу для проведения совместных мероприятий с другими образовательными учреждениями. В формате интерактивных мастер-классов и круглых столов участники работают в группах, выполняют практические задания и совместно решают кейсы. Такой подход превращает традиционные лекции в динамичные дискуссии.
Платформа открыла колледжу возможности для международного сотрудничества. До 2022 года на платформе МТС Линк успешно проводились встречи с финскими партнёрами в рамках программ приграничного сотрудничества. Сегодня география расширилась: колледж организует научно-практические конференции по актуальным вопросам трансформации образования с участием экспертов из Казахстана и Китая.
Онлайн-формат изменил проведение педагогических советов в колледже. Раньше для организации собраний преподавателям из шести корпусов приходилось тратить время на дорогу и подстраивать расписание под общие окна. Теперь педагогические советы проходят в гибридном формате: часть преподавателей собирается в главном корпусе, остальные подключаются дистанционно с помощью сервиса МТС Линк.
Особую ценность представляет функция голосования: при обсуждении учебных планов, методических вопросов или кадровых решений каждый преподаватель может сразу выразить свою позицию. Система автоматически фиксирует результаты и формирует протоколы заседаний, что значительно сокращает время на административную работу.
Благодаря встроенным опросам, онлайн-доскам и чатам традиционные лекции трансформируются в живые образовательные сессии. Студенты получают возможность активно взаимодействовать с материалом: решать задачи на онлайн-доске, участвовать в дискуссиях и мгновенно отвечать на вопросы преподавателя.
Каждое онлайн-занятие автоматически сохраняется в облаке и пополняет базу образовательных материалов. Особую ценность представляет архив вопросов из чата: после вебинара преподаватель может вернуться к обсуждению и дать развёрнутые ответы на вопросы студентов.
Встроенная система регистрации автоматизирует запись участников на мероприятия, а напоминания, которые приходят на электронную почту, снижают количество пропущенных вебинаров.
Благодаря интеграции с Moodle все данные о присутствии студентов синхронизируются с основной образовательной платформой колледжа, что формирует точную картину посещаемости.
Круглосуточная техническая поддержка МТС Линк помогла в успешной адаптации колледжа к новому формату работы. Преподаватели оценили возможность мгновенно получать помощь по любым вопросам — от настройки оборудования до решения ситуативных задач во время занятий.
Кроссплатформенность решения МТС Линк даёт равный доступ к образовательному процессу всем студентам колледжа независимо от используемого устройства. Студенты подключаются к занятиям с компьютеров, планшетов или смартфонов, используют мобильное приложение или веб-версию.